جلسه آموزشی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران 9 دی ماه 1404 در سالن شورای یک برگزار شد.

نخستین کارگاه آموزشی احیای قلبی-ریوی (CPR) با رویکرد نوین «بازخورد ویدئویی؛ ببین، اصلاح کن، حرفه‌ای اجرا کن» در دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران 6 دی 1404 در سالن استاد مداح برگزار شد. این کارگاه با هدف ارتقاء مهارت‌های عملی دانشجویان و افزایش دقت در اجرای صحیح تکنیک‌های احیای قلبی-ریوی طراحی شد. در این برنامه، شرکت‌کنندگان پس از اجرای عملی تکنیک‌ها، عملکرد خود را به‌صورت ویدئویی مشاهده کرده و با دریافت بازخورد تخصصی از اساتید، نقاط قوت و ضعف خود را اصلاح کردند. استفاده از ویدئو فیدبک به‌عنوان یک روش نوین آموزشی، فرصتی فراهم آورد تا دانشجویان نه تنها به شکل تئوری، بلکه در عمل و با مشاهده دقیق حرکات خود، به استانداردهای حرفه‌ای نزدیک‌تر شوند. این شیوه آموزشی موجب افزایش اعتماد به نفس، ارتقاء کیفیت یادگیری و آماده‌سازی دانشجویان برای ایفای نقش مؤثر در شرایط واقعی بالینی شد. در پایان کارگاه، شرکت‌کنندگان ضمن ابراز رضایت از تجربه متفاوت آموزشی، این روش را گامی مؤثر در جهت ارتقاء سطح آموزش‌های مهارتی در دانشکده دانستند.

نخستین گراند راند گروه مامایی و سلامت باروری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران، ۳۰ آذر 1404 در بیمارستان بهارلو با محوریت «مدیریت دیستوشی شانه» و با حضور اعضای هیئت علمی، متخصصان حوزه‌های مرتبط و جمعی از دانشجویان برگزار شد.

نشست مشترکی با حضور معاون آموزشی و دانشجویی فرهنگی؛ سرپرستان دفتر ارتقای آموزش بالینی پرستاری و مامایی ، رئیس اداره آموزش دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران و جمعی از نمایندگان دانشجویان مقطع کارشناسی ۲۶ آذر ۱۴۰۴، در سالن شورای یک برگزار شد.

در نشستی که با حضور دکتر سریه پورتقی معاون آموزشی، دکتر مریم اسماعیلی مدیر امور آموزشی و تحصیلات تکمیلی و مدیران گروه آموزشی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران با نمایندگان دانشجویان تحصیلات تکمیلی 24 آذر 1404 در سالن شورای یک برگزار شد، نمایندگان دغدغه‌های آموزشی، پژوهشی و رفاهی خود را با مسئولان در میان گذاشتند.