به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران دانشکده پرستاری و مامایی ،در ابتدای این نشست، دکتر راضیه معصومی معاون پژوهشی دانشکده به مرور روند فعالیت‌های انجام‌شده در دو جلسه گذشته پرداخت و بر اهمیت نهادینه‌سازی فرآیند ترجمان دانش در ساختارهای آموزشی و پژوهشی دانشکده تأکید کرد.

دکتر آرزو راستی، عضو کمیته ترجمان دانش، به ارائه و تشریح جزئیات درفت دوم شیوه‌نامه استقرار فرآیند ترجمان دانش پرداخت و به اهداف اصلی این شیوه‌نامه، نکات اصلاحی برای بهبود ساختار اجرایی آن نیز اشاره کرد.

سپس دکتر مریم اسماعیلی مدیر امور آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشکده، با تأکید بر نقش ترجمان دانش در ارتقا کیفیت آموزش و ارتباط مؤثر میان پژوهشگران و جامعه، بر ضرورت تدوین چارچوبی منسجم برای تولید محتوای ترجمان دانش در قالب‌های متنوع و قابل فهم برای مخاطبان عمومی و تخصصی تأکید کرد.

در بخش دیگر، دکتر مریم نکولعل‌تک و دکتر سحر کیوانلو، دیگر اعضای کمیته، پیشنهاداتی در زمینه نگارش شیوه‌نامه‌ای کاربردی برای بهره‌برداری مؤثر از نتایج پژوهش‌ها ارائه کردند. این پیشنهادات با هدف تسهیل انتقال دانش به محیط‌های بالینی و ارتقاء شاخص‌های سلامت جامعه مطرح شد و مورد استقبال اعضا قرار گرفت. 

در پایان جلسه، مقرر شد منو و محتوای بخش «تازه‌های نشر / ترجمان دانش» در وب‌سایت دانشکده مورد بازبینی و اصلاح قرار گیرد تا هم‌راستا با اهداف کمیته، بستری مناسب برای انتشار یافته‌های علمی و پژوهشی فراهم شود.