اشک‌های شوق، لبخندهای افتخار و دل‌هایی سرشار از امید… این‌ها تصویرهایی از لحظاتی هستند که دانشجویان تازه‌ وارد پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران، از احساس ناب قبولی، هیجان شروع مسیر جدید و عشق بی‌پایان خانواده‌هایشان سخن می‌گویند، از رویاهایی که لباس سپید پوشیدند. این اثر، نه فقط یادگاری از یک مراسم، بلکه روایتی زنده از آغاز راهی است که به انسانیت ختم می‌شود؛راهی که در آن، علم و عشق دست در دست هم، فصل تازه‌ای را در زندگی سپیدپوشان آینده رقم می‌زنند.

در راستای ترویج نوآوری‌های علمی و پاسخ‌گویی به نیازهای واقعی جامعه، سازمان صدا و سیما با همکاری روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران، برنامه‌ای با عنوان «اختراعاتی برای پاسخ به نیازهای جامعه» تولید کرده است. در این برنامه، سه نخبه جوان و پرتلاش از دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران به معرفی و تشریح اختراعات خود پرداخته‌اند: - علیرضا سلمانی، دانش‌آموخته کارشناسی ارشد پرستاری - علی عباس‌زاده چراغعلی، دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری - فرشته پیرانی، دانشجوی کارشناسی ارشد مامایی . این برنامه فرصتی ارزشمند برای آشنایی با دستاوردهای علمی و کاربردی دانشجویان و فارغ‌التحصیلان دانشگاه علوم پزشکی تهران است که با هدف ارتقا سلامت و رفاه جامعه طراحی شده‌اند. شما را به تماشای این برنامه دعوت می‌کنیم تا با خلاقیت‌های علمی نسل جوان بیشتر آشنا شوید.

دکتر فرناز فرنام، عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران، به مهم‌ترین پرسش‌های مادران درباره شیردهی پاسخ می‌دهد: آیا شیر مادر در روزهای اول کافی است؟ چرا شیردهی بلافاصله پس از تولد اهمیت حیاتی دارد؟ چه ارتباطی میان شیردهی و وزن‌گیری نوزاد وجود دارد؟ با نگاهی علمی و تجربه‌محور، دکتر فرنام به باورهای رایج پاسخ می‌دهد و با ارائه نکات کلیدی، مادران را برای آغاز یک مسیر تغذیه‌ای سالم و مطمئن همراهی می‌کند.این ویدیو نه‌تنها برای مادران بلکه برای تمام کسانی که به سلامت نوزادان و آموزش صحیح شیردهی علاقه‌مندند، یک منبع ارزشمند است.

این کارگاه با هدف ارتقای کیفیت آموزش بالینی و توانمندسازی حرفه‌ای مدرسان و پرستاران بالینی طراحی و اجرا شد؛ افرادی که نقش کلیدی در تربیت نسل آینده پرستاران و ارتقای سطح خدمات درمانی ایفا می‌کنند. در این کارگاه، شرکت‌کنندگان با جدیدترین رویکردهای آموزشی، اصول یاددهی و یادگیری در محیط‌های بالینی، روش‌های نوین ارزیابی عملکرد دانشجویان، و مهارت‌های ارتباطی مؤثر آشنا شدند. همچنین، با بهره‌گیری از فضای تعاملی و مشارکت فعال، فرصتی فراهم شد تا تجربیات ارزشمند اساتید و پرستاران بالینی به اشتراک گذاشته شود و زمینه‌ای برای هم‌افزایی علمی و حرفه‌ای میان اعضای هیئت علمی و کادر درمان ایجاد گردد. این کارگاه گامی مؤثر در جهت تقویت زیرساخت‌های آموزش بالینی و ارتقای استانداردهای حرفه‌ای در نظام سلامت کشور به شمار می‌رود.

علی عباس‌زاده چراغعلی، دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری داخلی جراحی دانشکده پرستاری ومامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران و دارنده عنوان دانشجوی نمونه کشوری، در برنامه تلویزیونی «عصر خانواده» از شبکه دو سیما حضور یافت تا از مسیر علمی، تجربیات نخبگانی و انگیزه‌های درونی خود برای دستیابی به موفقیت سخن بگوید.در این گفت‌وگوی انگیزشی، موضوعاتی چون توسعه فردی، موفقیت تحصیلی، و راهکارهای پیشرفت در عرصه‌های آموزشی و پژوهشی مطرح شد؛ مسیری که می‌تواند چراغ راهی برای دانشجویان و جوانان علاقه‌مند به تعالی علمی باشد. این برنامه، فرصتی الهام‌بخش برای آنان است که در جست‌وجوی معنا، هدف و انگیزه در مسیر تحصیل و پژوهش هستند؛ روایتی از تلاش، پشتکار و امید که می‌تواند نقطه شروعی برای حرکت‌های بزرگ‌تر باشد.

دکتر لیلا اسدی عضو هیئت علمی گروه مامایی و سلامت باروری دانشکده پرستاری مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران در برنامه پیرامون سلامتی در تلویزیون اینترنتی دانشگاه با بیان اینکه ویروس نقص ایمنی انسانی (HIV) نه‌تنها سیستم ایمنی بدن را تحت تأثیر قرار می‌دهد، بلکه می‌تواند پیامدهای قابل توجهی بر سلامت باروری زنان و مردان داشته باشد گفت: این ویروس در صورت درمان نشدن، احتمال انتقال به شریک جنسی و فرزند را افزایش می‌دهد و ممکن است منجر به بروز مشکلاتی نظیر ناباروری، عفونت‌های آمیزشی و اختلالات بارداری شود.اما آگاهی، آموزش و دسترسی به خدمات درمانی، می تواند مسیر زندگی سالم و بارداری ایمن را برای افراد مبتلا فراهم سازد.

برگزاری منظم و دقیق آزمون‌های پایان نیمسال دوم در دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران، با حضور فعال مراقبین اجرایی، جلوه‌ای از تعهد آموزشی و نظم سازمانی را به نمایش گذاشت. در این آزمون‌ها، دانشجویان با آمادگی علمی و تمرکز بالا، در فضایی آرام و منصفانه به ارزیابی دانش خود پرداختند. نقش مراقبین در حفظ سلامت فرآیند آزمون، ایجاد آرامش روانی و رعایت اصول اخلاقی، نقشی کلیدی و قابل‌تقدیر بود. کلیپ تهیه‌شده از این رویداد، نگاهی به لحظات آزمون از ورود دانشجویان تا نظارت دقیق مراقبین و تلاش‌های بی‌وقفه در مسیر آموزش حرفه‌ای دارد. با ما همراه باشید در تماشای صحنه‌هایی از یک روز علمی، پر از تمرکز، مسئولیت و امید.

لیلی زارع، دانشجوی دکترای پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران، از رساله‌ی دکترای خود با عنوان «طراحی مداخله بازی‌انگاره خانواده‌محور در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس و ارزیابی اثربخشی آن؛ مطالعه‌ای ترکیبی» دفاع کرد؛ پروژه‌ای نوآورانه که به‌عنوان نخستین پایان‌نامه دکترای محصول‌محور دانشکده شناخته می‌شود. این پژوهش منجر به طراحی دو محصول کاربردی بازی الکترونیک تحت وب برای بیماران مبتلا به MS، با هدف ارتقا پیامدهای درمانی و بازی کارتی آموزشی برای مراقبین خانوادگی، با تمرکز بر توانمندسازی و حمایت روانی شد

لیلی زارع، دانشجوی دکترای پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران، از رساله‌ی دکترای خود با عنوان «طراحی مداخله بازی‌انگاره خانواده‌محور در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس و ارزیابی اثربخشی آن؛ مطالعه‌ای ترکیبی» دفاع کرد؛ پروژه‌ای نوآورانه که به‌عنوان نخستین پایان‌نامه دکترای محصول‌محور دانشکده شناخته می‌شود. این پژوهش منجر به طراحی دو محصول کاربردی بازی الکترونیک تحت وب برای بیماران مبتلا به MS، با هدف ارتقا پیامدهای درمانی و بازی کارتی آموزشی برای مراقبین خانوادگی، با تمرکز بر توانمندسازی و حمایت روانی شد.

دکتر حسین داوری دانشجوی دکترای پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران در برنامه پیرامون سلامتی در تلویزیون اینترنتی دانشگاه با بیان اینکه هپاتیت به معنای التهاب کبد است و می‌تواند دلایل مختلفی از جمله عفونت‌های ویروسی، مصرف برخی داروها، الکل یا بیماری‌های خودایمنی داشته باشد، گفت: شایع‌ترین انواع هپاتیت، ویروسی هستند و شامل نوع A، B، C، D و E می‌شوند. برخی از انواع این بیماری، به‌ویژه هپاتیت B و C، می‌توانند بدون علائم خاصی در بدن باقی بمانند و به مرور زمان باعث آسیب جدی به کبد، از جمله سیروز و سرطان کبد شوند. خوشبختانه با واکسیناسیون، رعایت بهداشت فردی، خودداری از رفتارهای پرخطر و آگاهی‌بخشی مناسب، می‌توان از بسیاری از موارد ابتلا به هپاتیت پیشگیری کرد. شناسایی زودهنگام و درمان به‌موقع نقش کلیدی در کنترل و مهار این بیماری دارد.