به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران دانشکده پرستایر و مامایی، در ابتدای این نشست دکتر راضیه معصومی، معاون پژوهشی دانشکده، ضمن تشکر از مشارکت اعضای هیئت علمی در فراخوان عمومی جذب اعضا برای تشکیل کمیته علمی-اجرایی دوره دیپلم پژوهشی که 1405/05/14 در دانشکده اعلام شد، به تشریح شیوه‌نامه بازبینی شده برگزاری دوره دیپلم‌های دانشگاهی/بین‌دانشگاهی دانشگاه علوم پزشکی تهران مصوب سومین نشست دوره هفتم شورای دانشگاه پرداخت. 

ایشان، دوره دیپلم پژوهشی دانشکده پرستاری و مامایی را به عنوان یکی از دوره‌های منجر به دیپلم دانشگاه علوم پزشکی تهران (TUMS Diploma) فرصت مناسبی برای دانشجویان برشمرد تا در کنار آموزش‌های دانشگاهی، مهارت‌های پیشرفته و کاربردی پژوهشی را به‌صورت منسجم و پروژه‌محور کسب کنند.

اهداف دوره و سرفصل‌های مهارتی

 این دوره با هدف تقویت توانمندی‌هایی همچون طراحی مطالعات، روش تحقیق، تحلیل داده‌ها، نگارش علمی، پژوهش مبتنی بر شواهد و نوآوری در پژوهش معرفی شد که در دو نیمسال تحصیلی با رویکرد آموزشی شامل ۱۲ واحد آموزشی و دو الی ۴ نیمسال تحصیلی با رویکرد پژوهشی شامل ۴ واحد پروژه اجرا می‌شود.

بررسی فرآیندهای اجرایی و وحدت رویه

در ادامه، چارچوب‌ها و الزامات علمی-اجرایی از جمله برنامه علمی-اجرایی دوره دیپلم پژوهشی دانشکده پرستاری و مامایی توسط دکتر گلنار قانع، سرپرست مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان واحد پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران توضیح داده شد. سپس اعضای تیم علمی ـ‌ اجرایی، ضمن بررسی مفاد پیش‌نویس، دیدگاه‌ها و پیشنهادات خود را درباره نحوه اجرای دوره، فرآیند آموزش، مسئولیت‌ها و نقش عوامل اجرایی، ارزشیابی، پروژه پایانی، تضمین کیفیت دوره با استفاده از ظرفیت حداکثری اعضای هیئت علمی دانشکده و سایر الزامات اجرایی مطرح کردند.

در مرور برنامه، تبیین فرآیندهای اجرایی، آموزشی، پژوهشی و نظارتی دوره و ایجاد وحدت رویه در فرآیند پذیرش، آموزش، ارزشیابی و فراغت از دوره توسط کلیه اعضای کمیته مورد تاکید قرار گرفت.

تدوین چارچوب نهایی و روش‌های آموزشی

در پایان، چارچوب کلی برنامه علمی-اجرایی دوره دیپلم پژوهشی با رویکرد آموزش مبتنی بر شایستگی و با بهره‌گیری از آموزش نظری، کارگاه‌های عملی، آموزش الکترونیکی، بحث گروهی، مطالعه هدایت‌شده، منتورینگ پژوهشی و پروژه پایانی برای طی کردن سایر مراحل آماده‌سازی جهت تصویب برای اجرا تدوین شد.