تاکید بر ارتقای زیرساختهای مهارتی و رفع چالشهای آموزشی در دومین نشست هماندیشی مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه با دفاتر توسعه دانشکدهها
دومین نشست از سلسله جلسات مدیریت مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران با دفاتر توسعه مراکز تابعه، با هدف همافزایی، پایش عملکرد و ارتقای فرآیندهای آموزشی به میزبانی دانشکده پرستاری و مامایی 9 تیر 1405برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران دانشکده پرستاری و مامایی، این نشست مشترک که با حضور نمایندگانی از دانشکدههای بهداشت، پیراپزشکی و توانبخشی در سالن شورای یک دانشکده پرستاری و مامایی تشکیل شد، بستری برای اشتراکگذاری تجربیات و شناسایی راهکارهای نوین در مسیر توسعه آموزش دانشگاه بود.
ارائه گزارش عملکرد و پایش فعالیتها
در آغاز این نشست، دکتر زهرا بهبودی مقدم مدیر دفتر تئسعه آموزش دانشکده ضمن ارائه گزارش عملکرد دفتر توسعه آموزش دانشکده به تشریح وضعیت موجود و میزان تحقق شاخصهای بازخوردی تعیینشده در نشست پیشین پرداخت. سپس دکتر مهرناز گرانمایه، مدیر دفتر پایش و ارزشیابی دانشکده و نوید سعیدینیا، دبیر کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشکده نیز گزارشی اجمالی از عملکرد حوزه های مربوطه ارائه کردند.
در ادامه مدیران دفاتر توسعه آموزش دانشکدههای بهداشت (دکتر کلانتری، پیراپزشکی (دکتر مالک) و توانبخشی (دکتر توانایی) به همراه معاون آموزشی دانشکده بهداشت (دکتر فضایلی)، گزارش مبسوطی از فعالیتها، دستاوردها و اقدامات صورتگرفته در دانشکدههای متبوع خود ارائه دادند.
بررسی چالشها و ضرورت بهینهسازی مراکز مهارتی
در بخش دیگری از این نشست، دکتر هومن شهسواری، و دکتر سریه پورتقی، رئیس ومعاون آموزشی این دانشکده، ضمن واکاوی چالشهای کنونی حوزه آموزش، بر ضرورت بازنگری و بهینهسازی «مرکز مهارتهای بالینی» تاکید کردند. رفع کمبودهای موجود در این مرکز به عنوان یکی از گلوگاههای اصلی در تربیت دانشجویان بالینی، از جمله مباحث محوری مطرح شده در این بخش بود.
راهکارهای حمایتی مرکز مطالعات و توسعه آموزش
در بخش پایانی، دکتر مافینژاد، مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه و دکتر میرصادقی، ضمن جمعبندی مباحث، بر عزم جدی مرکز برای حمایت از دانشکدهها در جهت رفع موانع و گلوگاههای آموزشی تأکید کردند. دکتر مافینژاد با اشاره به پتانسیلهای تخصصی دفاتر توسعه آموزش دانشکدهها، بهرهگیری بهینه از منابع موجود دانشگاه و اتخاذ راهکارهای اصلاحی جهت چابکسازی فرآیندهای آموزشی را از اولویتهای اصلی دانست.
تجلیل از فعالان دانشجویی
این نشست با یک بخش تقدیر نیز همراه بود؛ در آستانه فارغالتحصیلی نوید سعیدینیا و علیرضا ایرج، به پاس زحمات آنان در جایگاه دبیر و نایبدبیر کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشکده پرستاری و مامایی، با اهدای لوح تقدیر، از خدمات ایشان تجلیل به عمل آمد.
ارسال نظر