نشست صمیمانه معاون، مدیران گروه و مسئولان حوزه آموزش دانشکده پرستاری و مامایی با نمایندگان دانشجویی در هفته آموزش

گالری تصاویر
به گزارش روابط عمومی دانشکده پرستاری و مامایی در ابتدای جلسه دکترمعصومه ایمانی پور مدیر دفتر توسعه آموزش دانشکده، ضمن خیر مقدم به حاضرین در جلسه هدف از برگزاری این نشست دانشجویی را بیان مشکلات، دغدغه ها و چالش های آموزشی و بالینی دانشجویان و ارائه راهکارها و پیگیری مسائل مربوطه برشمرد.
دکتر ایمانی پور ضمن ابراز خرسندی از برگزاری جلسات به صورت حضوری خاطر نشان داشت: طبق آیین گذشته در هفته آموزش نشست های دانشجویی با مسئولین برگزار می‌شد اما در دوران کرونا جلسات حضوری به تعلیق درآمد و به صورت مجازی برگزار شد اما خوشبختانه بعد از حدود دو سال از دوران پاندمی کرونا اولین نشست حضوری دانشجویی در هفته آموزش برگزار شد، مخاطبان اصلی این نشست دانشجویان هستند که با بیان مشکلات و چالش های خود در حوزه آموزش و بالین  و ارائه راهکارها و پیگیری های مناسب توسط مسئولین می توان در ارتقاء کیفیت سطح آموزش حرکت کرد.
دکتر هومن شهسواری معاون آموزشی دانشکده ضمن تشکر از برگزار کنندگان این نشست از نمایندگان دانشجویی مقاطع مختلف در هر دو رشته مامایی و پرستاری نیز قدردانی کرد و آنان را به عنوان بازوان معاونت آموزشی معرفی کرد و گفت: در دوران پاندمی کرونا با وجود تمام مشکلات و دغدغه ها، نمایندگان گروه های دانشجویی به عنوان رابط بین معاونت آموزشی و دانشجویان توانستند با تمام قوا در کنار حوزه آموزش باشند و به خوبی عمل کنند تا معاونت آموزشی با چالش های کمتری مدیریت آموزشی را به انجام برساند.
دکتر شهسواری اذعان داشت که در حیطه آموزش پیچیدگی های وجود دارد که فاکتورها و شرایط مختلفی می تواند روی فرایندها تاثیر بگذارد و رفع این چالش ها نیز ممکن است به آسانی امکان پذیر نباشد اما در مسیر این فرایند ها دانشکده تلاش می کند به کمک اساتید و دانشجویان مشکلات قابل تعدیل را شناسایی و به رفع آنها اقدام نماید.
معاون آموزشی خطاب به نمایندگان دانشجویی گفت: این نشست برای شنیده شدن مشکلات و پیشنهادات شما در حوزه آموزش هست تا نقاط قوت و ضعف و اشکالات بررسی شود و راهکارهایی برای مرتفع شدن آنان ارائه شود. 
در ادامه نشست هر یک از نمایندگان گروه‌های مقاطع مختلف  در هر دو رشته پرستاری و مامایی به بیان مشکلات و دغدغه های آموزشی، اعم از آموزش نظری و بالینی پرداختند که برخی ازآنها با توضیحات مسئولین مربوطه تبیین و برخی دیگر برای بررسی و یافتن راه حل در دستور کار واحدهای مختلف حوزه آموزش قرار گرفت.